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簡(jiǎn)單的繪畫,無(wú)障礙的溝通。
屋、樹、人心理測(cè)驗(yàn)是廣受心理專家應(yīng)用的心理投射測(cè)驗(yàn),它可以讓我們:
了解潛意識(shí)的投射與情緒關(guān)系
打開屋、樹、人的圖畫密碼
掌握屋、樹、人的圖畫分析運(yùn)用方法
家庭里,媽媽以此了解孩子的心
婚姻里,夫妻以此了解愛人的心
學(xué)校里,老師以此了解學(xué)生的心
咨詢里,指導(dǎo)師以此了解來(lái)訪者的心
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繪畫心理分析的特別功效與優(yōu)勢(shì)
▲人類是先創(chuàng)造圖畫再創(chuàng)造文字,幼兒也是先會(huì)畫圖看圖再學(xué)文字。用圖畫傳遞出的信息比語(yǔ)言更豐富,一幅圖畫勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。
▲由于繪畫突破語(yǔ)言交流的局限,繞過(guò)來(lái)訪者的理性意識(shí),因此更直接、更真實(shí)、更有效。
▲通過(guò)象征性的語(yǔ)言,繪畫將為我們開啟難以言說(shuō)的深度心理世界,幫助我們更好的感知并整合來(lái)訪者的內(nèi)心世界,讓心靈架起更堅(jiān)實(shí)的溝通橋梁,讓彼此建立更厚實(shí)的信任基石!
▲繪畫的過(guò)程是一個(gè)建構(gòu)、復(fù)演的過(guò)程。
▲比一般傳統(tǒng)心理咨詢與治療的對(duì)象要更廣泛。
▲在團(tuán)體中,借著分享討論作品的過(guò)程,較易接納及流露真情感。
課程大綱
Day-1 基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù) 繪畫心理分析的治療理論與實(shí)務(wù)介紹、詮釋與評(píng)估、治療原則、治療時(shí)注意的事項(xiàng) 學(xué)員可以了解繪畫及其繪畫心理分析治療理論基礎(chǔ),掌握繪畫心理分析技術(shù)的治療評(píng)估原則。
團(tuán)體輔導(dǎo) 破冰、相見歡 讓學(xué)員了解運(yùn)用繪畫技術(shù)打破隔閡,促進(jìn)團(tuán)體動(dòng)力發(fā)展。
Day-2 我的自畫像 探索自我的潛意識(shí)情感和情結(jié) 掌握繪畫中自我探索與療愈的技術(shù),處理學(xué)員與潛意識(shí)的溝通、聯(lián)結(jié)。
婚姻關(guān)系圖、家庭動(dòng)力繪畫 了解個(gè)案的夫妻及家庭關(guān)系 運(yùn)用婚姻家庭關(guān)系圖、家庭動(dòng)力繪畫技術(shù),處理個(gè)案在解決個(gè)人及家庭關(guān)系中的問(wèn)題。
3個(gè)小時(shí) 繪畫心理分析實(shí)踐--情緒表達(dá) 了解個(gè)案的情感表達(dá)、壓力來(lái)源,以及潛意識(shí)中的壓抑,探索自我 學(xué)員可以根據(jù)他人或自我的畫像,了解個(gè)案潛意識(shí)中的真實(shí)情感與壓力,學(xué)習(xí)處理個(gè)案的負(fù)面情緒。
團(tuán)體輔導(dǎo) 探索個(gè)案的內(nèi)心需求及如何進(jìn)行心靈療愈 體驗(yàn)、學(xué)習(xí)鞏固繪畫心理分析技術(shù)在處理個(gè)案情緒問(wèn)題的應(yīng)用,進(jìn)行深度整合與重建。
課程導(dǎo)言
畫心理分析與治療是表達(dá)性心理治療(亦稱藝術(shù)治療)最代表性的方法之一,是用非語(yǔ)言的象征性工具表達(dá)自我潛意識(shí)的內(nèi)容。繪畫創(chuàng)作者的可在專家指導(dǎo)下分析自己的作品進(jìn)行深層次內(nèi)心體驗(yàn),療愈自我,促進(jìn)自我成長(zhǎng)。咨詢師、治療師通過(guò)來(lái)訪者的繪畫來(lái)溝通交流,打開來(lái)訪者他們封閉的心門,迅速建立咨詢關(guān)系,幫助來(lái)訪者進(jìn)行深入的內(nèi)心探索和調(diào)整,解決深層次心理和心靈成長(zhǎng)問(wèn)題。
畫心理分析與治療可以獨(dú)立進(jìn)行咨詢,也可以用作團(tuán)體輔導(dǎo)和活動(dòng)等形式,將復(fù)雜心理咨詢的各種理論變得簡(jiǎn)便易行,生動(dòng)活潑,便于咨詢者接受和理解,幼兒、兒童、青少年、成年人都可適用,是一種具有廣泛應(yīng)用前景、實(shí)用有效的心理咨詢與治療工具和方法。
課程目標(biāo)
通過(guò)研修學(xué)習(xí),無(wú)論繪畫心理分析與治療理論還是操作技術(shù)都達(dá)到相當(dāng)?shù)膶I(yè)水平,且不講求繪畫技巧,具體是: 1、促進(jìn)自我成長(zhǎng)。在課程中深入了解自我的心理世界,藉以了解和探索真實(shí)的自我、促進(jìn)自我成長(zhǎng)。 2、學(xué)習(xí)應(yīng)用繪畫心理分析的咨詢、治療技術(shù)。掌握繪畫心理分析的核心理論基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)操作,熟練地將其應(yīng)用于實(shí)際臨床個(gè)案咨詢和治療工作。 3、能開展團(tuán)體活動(dòng)。借助繪畫治療的方法帶領(lǐng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。
適合人群
大、中小學(xué)學(xué)校心理老師、心理健康教育工作者
心理咨詢與治療機(jī)構(gòu)工作者
臨床心理科、精神科醫(yī)生
企業(yè)管理和培訓(xùn)人員:包括企業(yè)管理咨詢、人力資源管理人員
監(jiān)獄管理、社區(qū)心理援助與社會(huì)工作者
藝術(shù)和心理專業(yè)的本科生、研究生
心理學(xué)愛好者、期望自我探索的朋友
繪畫療法與繪畫技能無(wú)關(guān),有無(wú)繪畫基礎(chǔ)均可參加
授課老師
從心開始
蔡綺文老師
從心開始心理咨詢首席顧問(wèn)
“SuperBRAINS”副會(huì)長(zhǎng)
香港撒瑪利亞防止自殺會(huì)導(dǎo)師
香港家長(zhǎng)協(xié)進(jìn)會(huì)心理顧問(wèn)
澳門大學(xué)特聘心理導(dǎo)師
心理輔導(dǎo)學(xué)理學(xué)碩士
國(guó)際積極心理學(xué)會(huì) (IPPA) 首席導(dǎo)師
香港荷花親子雜志的專欄作家
香港大學(xué)特聘心理導(dǎo)師
高級(jí)心理咨詢師
課程費(fèi)用
課時(shí)價(jià)格
12個(gè)課時(shí)總計(jì)6000元/含證
上課地址
深圳市福田區(qū)上梅林卓越城二期A座703
開班時(shí)間
第23期11月18-19日
咨詢方式
聯(lián)系人:李老師
4008-525-360
13923407328
15220183910
15361450379
http://525xl.com/
報(bào)名費(fèi):6000元/人
電話咨詢
請(qǐng)撥打:
4008 525 360
預(yù)約咨詢
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